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Date	Intitulé	Objectifs	Public	Inscription
10 septembre 2018 9h00 - 16h30 Réf : 356	Rencontre régionale Face à l'illettrisme, vous n'êtes pas seuls.	Échanger entre tous ceux qui agissent aux côtés des personnes en difficulté avec la lecture, l’écriture, le calcul - Développer des alliances locales pour accompagner les publics en difficulté sur les savoirs de base	Acteur·rice·s des différents champs de la formation de l’insertion et de la cohésion sociale	S'inscrire
17 septembre 2018 9h00 - 17h00 Réf : 342	Réseau FLE-FLI Échanges de pratiques FLE - FLI	Tour des actualités - Doc en stock : les suites avec la mise en place des webinaires - Intégrer un projet culturel dans la formation, quelles sont vos pratiques ? - Les outils pour accompagner vers l’emploi	Formateur·rice·s et coordinateur·rice·s FLE FLI	S'inscrire
18 septembre 2018 9h00 - 17h00 Réf : 348	Formation inter-structures Repérer, comprendre et accompagner les personnes en situation d'illettrisme vers des formations adaptées	JOURNÉE À TARBES - Appréhender la problématique de l’illettrisme pour être en capacité de mobiliser les personnes en situation d’illettrisme vers des actions de formation aux savoirs de base - Disposer d’arguments pour motiver le départ en formation et trouver les bonnes pistes d’orientation	Chargé·e·s d’accueil, conseiller·ère·s en insertion, médiateur·rice·s, prescripteur·rice·s des structures du Service public régional de l’orientation, des associations de proximité, centres sociaux, structures d’insertion pour l’activité économique ou toute structure amenée à orienter et accompagner du public	S'inscrire
19 septembre 2018 9h30 - 16h30 Réf : 338	Du décrochage scolaire au raccrochage Échanges de pratiques des formateur·rice·s du décrochage scolaire au raccrochage	Permettre aux professionnels à travers des temps d'échanges entre pairs de s'inscrire dans une démarche réflexive sur leurs pratiques en s'appuyant sur la diversité des réseaux du territoire - Contribuer à l'enrichissement des pratiques et des ressources	Professionnel·le·s de l’éducation, de la formation, de l’orientation, de la réussite éducative, de l’insertion ; toute personne travaillant en milieu éducatif, scolaire, auprès d’un public jeune	S'inscrire
20 et 21 septembre 2018 9h00 - 17h00 Réf : 347	Formation inter-structures Coffrets pédagogiques : Les formateurs ont du talent	Connaitre les coffrets pédagogiques Les formateurs ont du talent, les éditions Piriac - Travailler avec les 7 domaines de compétences du SCCP-CléA - Se repérer sur l’outil de positionnement E=MC2 des Editions Piriac	Formateur·rice, salarié·e ou bénévole, débutant ou ayant déjà une expérience en tant que formateur·rice, intervenant dans le cadre des formations sur les savoirs de base	S'inscrire
21 septembre 2018 9h00 - 13h00 Réf : 350	Du décrochage scolaire au raccrochage Mise en réseau des acteur·rice·s du décrochage scolaire au raccrochage	Inégalités scolaires et discrimination	Professionnel·le·s de l’éducation, de la formation, de l’orientation, de la réussite éducative, de l’insertion ; toute personne travaillant en milieu éducatif, scolaire, auprès d’un public jeune	S'inscrire
25 septembre 2018 9h00 - 17h00 Réf : 352	Formation inter-structures Repérer, comprendre et accompagner les personnes en situation d'illettrisme vers des formations adaptées	JOURNÉE À MONTAUBAN - Appréhender la problématique de l’illettrisme pour être en capacité de mobiliser les personnes en situation d’illettrisme vers des actions de formation aux savoirs de base - Disposer d’arguments pour motiver le départ en formation et trouver les bonnes pistes d’orientation	Chargé·e·s d’accueil, conseiller·ère·s en insertion, médiateur·rice·s, prescripteur·rice·s des structures du Service public régional de l’orientation, des associations de proximité, centres sociaux, structures d’insertion pour l’activité économique ou toute structure amenée à orienter et accompagner du public	S'inscrire
26 septembre 2018 9h30 - 16h30 Réf : 332	Conférence Où en est la recherche des neurosciences sur les problématiques de décrochage ?	Depuis vingt ans, les neurosciences progressent et nous démontrent que nos capacités cérébrales sont évolutives, multiples, protéiformes. Pourtant, les différents systèmes éducatifs ne font toujours appel qu’à une seule capacité (la mémoire) alors que d’autres modes seraient plus pertinents pour répondre aux exigences du monde actuel où l’hypersollicitation intellectuelle est quasi permanente et ultrarapide.	Professionnel·le·s de l’éducation, la formation, l’orientation, la réussite éducative, l’insertion ; acteur·rice·s de la cohésion sociale	S'inscrire
27 septembre 2018 9h30 - 16h30 Réf : 361	Cycle de formation Renforcer ses compétences de formateur·rice FLE-FLI	JOURNÉE À TARBES - CONSTRUIRE DES SÉQUENCES PÉDAGOGIQUES - Renforcer vos connaissances et vos pratiques pour l'accompagnement de l'apprentissage du français auprès de migrant·e·s	Associations du département des Hautes-Pyrénées, accueillant des publics demandeurs d’asile et réfugiés, et intervenant sur l’apprentissage de la langue française. Salarié·e, bénévole, formateur·rice - débutants.	S'inscrire
1er octobre 2018 9h00 - 17h00 Réf : 349	Formation inter-structures Repérer, comprendre et accompagner les personnes en situation d'illettrisme vers des formations adaptées	JOURNÉE À AUCH - Appréhender la problématique de l’illettrisme pour être en capacité de mobiliser les personnes en situation d’illettrisme vers des actions de formation aux savoirs de base - Disposer d’arguments pour motiver le départ en formation et trouver les bonnes pistes d’orientation	Chargé·e·s d’accueil, conseiller·ère·s en insertion, médiateur·rice·s, prescripteur·rice·s des structures du Service public régional de l’orientation, des associations de proximité, centres sociaux, structures d’insertion pour l’activité économique ou toute structure amenée à orienter et accompagner du public	S'inscrire
1er, 2, 3 octobre 2018 9h00 - 16h30 Réf : 343	Formation inter-structures Formation de formateur·rice·s Valeurs de la République et Laïcité	Les 3 journées de formation permettront aux futur·e·s formateur·rice·s de comprendre leur rôle dans le déploiement du plan, de développer un di scours harmonisé sur la laïcité, de prendre connaissance du matériel pédagogique et d’intégrer le déroulé de la formation. A l’issue dela formation, les candidats seront habilités par la DRJSCS. La participation à la formation ne garantit pas l’habilitation.	Tout·e professionnel·le exerçant dans les secteurs socio-éducatifs, culturels, de la jeunesse et sport, du travail social, de la formation et de l’insertion, de l’éducation populaire	S'inscrire
04 octobre 2018 9h00 - 17h00 Réf : 369	Formation inter-structures Repérer, comprendre et accompagner les personnes en situation d’illettrisme vers des formations adaptées	JOURNÉE À RODEZ- Appréhender la problématique de l’illettrisme pour être en capacité de mobiliser les personnes en situation d’illettrisme vers des actions de formation aux savoirs de base. - Disposer d’arguments pour motiver le départ en formation et trouver les bonnes pistes d’orientation.	Chargé·e·s d’accueil, conseiller·ère·s en insertion, médiateur·rice·s, prescripteur·rice·s des structures du Service public régional de l’orientation, des associations de proximité, centres sociaux, structures d’insertion pour l’activité économique ou toute structure amenée à orienter et accompagner du public	S'inscrire
5 octobre 2018 9h30 - 16h30 Réf : 340	Conférence Violences et ségrégations scolaire	Si les violences et ségrégations scolaire ne sont pas l’apanage de la modernité, leurs modalités d’expression s’en trouvent néanmoins modifiées. Nous proposerons un panorama de ce qu’elles ont été et sont devenues en les resituant par rapport à leurs enjeux. Les distinguant et soulignant leurs points d’articulation, nous pointerons plus précisément le cas du harcèlement, reprenant des résultats recueillis depuis vingt ans, les mettant en perspective d’autres pays.	Professionnel·le·s de l’éducation, la formation, l’orientation, la réussite éducative, l’insertion ; acteur·rice·s de la cohésion sociale	S'inscrire
9, 10 octobre - 6, 7 et 27 novembre 2018 9h00 - 17h00 Réf : 320	Cycle de formation De l'idée au projet : comment construire un projet - Toutes les étapes en 5 jours	Connaître les principes et les étapes de la méthodologie de projet - Concevoir et élaborer une ou des actions en appliquant la méthodologie de projet	Tout·e professionnel·le qui, dans le cadre de ses fonctions, est amené·e à mettre en place des projets	S'inscrire
11 octobre 2018 9h30 - 17h00 Réf : 357	Animation de ressources Animation - présentation : démarches et outils pédagogiques Habiletés Clés, Sequoia	Découvrir les collections dédiées aux formateur·rice·s - Utiliser et exploiter ces ressources	Formateur·rice, salarié·e ou bénévole, débutant ou ayant déjà une expérience en tant que formateur·rice, intervenant dans le cadre des formations sur les savoirs de base	S'inscrire
16 octobre 2018 9h00 - 13h00 Réf : 353	Du décrochage scolaire au raccrochage Mise en réseau des acteur·rice·s du décrochage scolaire au raccrochage	Grande pauvreté et réussite scolaire	Professionnel·le·s de l’éducation, de la formation, de l’orientation, de la réussite éducative, de l’insertion ; toute personne travaillant en milieu éducatif, scolaire, auprès d’un public jeune	S'inscrire
16 octobre 2018 9h00 - 16h00 Réf : 345	Réseau ESAT Échanges de pratiques pour les professionnel·le·s des ESAT	Des nouveautés, des outils à consulter - Présentation du coffret compétences clés des éditions Piriac - Livres objets : quelles suites envisager - La plateforme numérique : recueil des outils - Les documents en FALC - La part de l’individuel et du collectif dans les ateliers de soutien	Animateur·rice·s, formateur·rice·s en ateliers savoirs de base ou maintien des acquis, personnels d’encadrement des ateliers de production et coordinateur·rice·s en ESAT	S'inscrire
19 octobre 2018 13h30 - 16h30 Réf : 358	Animation de ressources Animer ! Avec de nouvelles ressources pédagogiques	Découvrir de nouvelles ressources - Être capable de les utilise en formation	Tout·e·s professionnel·le·s concerné·e·s par les champs de l’accès aux savoirs, apprentissage du français, de la citoyenneté et des savoirs de base	S'inscrire
23 octobre 2018 9h00 - 17h00 Réf : 368	Formation inter-structures Repérer, comprendre et accompagner les personnes en situation d'illettrisme vers des formations adaptées	JOURNÉE À ALBI - Appréhender la problématique de l’illettrisme pour être en capacité de mobiliser les personnes en situation d’illettrisme vers des actions de formation aux savoirs de base - Disposer d’arguments pour motiver le départ en formation et trouver les bonnes pistes d’orientation	Chargé·e·s d’accueil, conseiller·ère·s en insertion, médiateur·rice·s, prescripteur·rice·s des structures du Service public régional de l’orientation, des associations de proximité, centres sociaux, structures d’insertion pour l’activité économique ou toute structure amenée à orienter et accompagner du public	S'inscrire
9 novembre 2018 13h30 - 16h30 Réf : 351	Animation de ressources Animer ! Avec de nouvelles ressources pédagogiques	DEMI-JOURNÉE À FOIX - Découvrir de nouvelles ressources - Être capable de les utilise en formation	Tout·e·s professionnel·le·s concerné·e·s par les champs de l’accès aux savoirs, apprentissage du français, de la citoyenneté et des savoirs de base	S'inscrire
12 et 13 novembre 2018 9h00 - 17h00 Réf : 346	Formation inter-structures Construire et animer des scénarii pédagogiques	Définir des objectifs de formation contextualisés - Concevoir des séquences pédagogiques - Bâtir des scénarios pédagogiques sur la base de situations didactisées visant le développement des compétences de base - Acquérir des outils d’animation pour varier les séances et gérer l’hétérogénéité	Formateur·rice, salarié·e ou bénévole, débutant ou ayant déjà une expérience en tant que formateur·rice, intervenant dans le cadre des formations sur les savoirs de base	S'inscrire
14 novembre 2018 8h30 - 15h30 Réf : 331	Conférence La problématique des écrans dans les apprentissages	Les technologies numériques ont bouleversé et bouleversent encore les modes d’apprentissages. La recherche aujourd’hui confirme qu’une pratique excessive peut avoir de lourdes conséquences sur la santé de ces usagers et notamment sur les apprentissages. Ces technologies sont pourtant devenues incontournables dans les usages quotidiens ; comment concilier alors technologies numériques et apprentissages ?	Professionnel·le·s de l’éducation, la formation, l’orientation, la réussite éducative, l’insertion ; acteur·rice·s de la cohésion sociale	S'inscrire
15 novembre 2018 9h00 - 13h00 Réf : 354	Du décrochage scolaire au raccrochage Mise en réseau des acteur·rice·s du décrochage scolaire au raccrochage	Veille : quelle organisation ?	Professionnel·le·s de l’éducation, de la formation, de l’orientation, de la réussite éducative, de l’insertion ; toute personne travaillant en milieu éducatif, scolaire, auprès d’un public jeune	S'inscrire
16 novembre 2018 9h00 - 17h00 Réf : 360	Animation de ressources Des Récits et des Vies. Un jeu-outils innovant d'expression et de médiation !	Travail sur l’estime de soi et le respect de l’autre à travers le développement de compétences psychosociales - Prévention des comportements à risque dans la perspective du bien-être des élèves et leur réussite scolaire - Le vivre ensemble, la relation à l’autre, la communication entre pairs	Professionnel·le de l’éducation, de l’insertion, de la formation, du social ; formateur·rice, animateur·rice, éducateur·rice, enseignant·e, conseiller·ère, médiateur·rice, travailleur·euse social·e, psychologue, orthophoniste, etc… intervenant auprès d’un public enfant/ado ou adulte	S'inscrire
21 et 22 novembre 2018 9h00 - 17h00 Réf : 334	Soutien à l'ingénierie pédagogique Difficultés d'apprentissage - Remédiation cognitive - Approfondissement à la pratique des ARL Niveau 2	Actualiser le cadre théorique et méthodologique d’intervention en ARL® - Expliciter, questionner, confronter et enrichir les pratiques menées - Clarifier certains aspects de la démarche ARL® - Approfondir l'accompagnement des objectifs à visée cognitive et/ou socio-affective avec les ARL® au regard des publics accueillis - Affiner les conditions d'intégration et de développement des ARL® - Élargir ses pratiques en s’informant sur d’autres outils ou démarches en lien	Formateurs, enseignants, psychologues, travailleurs sociaux ; professionnels des ESAT, CFA, CFPPA, organismes de formation, organisations ayant pour mission la lutte contre le décrochage scolaire et intervenant en remédiation cognitive ou dans le cadre de dispositifs « Apprendre à apprendre »	S'inscrire
26, 27, 28 novembre 2018 9h00 - 16h30 Réf : 344	Formation inter-structures Formation de formateur·rice·s Valeurs de la République et Laïcité	Les 3 journées de formation permettront aux futur·e·s formateur·rice·s de comprendre leur rôle dans le déploiement du plan, de développer un di scours harmonisé sur la laïcité, de prendre connaissance du matériel pédagogique et d’intégrer le déroulé de la formation. A l’issue dela formation, les candidats seront habilités par la DRJSCS. La participation à la formation ne garantit pas l’habilitation.	Tout·e professionnel·le exerçant dans les secteurs socio-éducatifs, culturels, de la jeunesse et sport, du travail social, de la formation et de l’insertion, de l’éducation populaire	S'inscrire
30 novembre 2018 9h30 - 16h30 Réf : 362	Cycle de formation Renforcer ses compétences de formateur·rice FLE-FLI	JOURNÉE À TARBES - REPÉRER LES NIVEAUX, POSITIONNER, ÉVALUER - Renforcer vos connaissances et vos pratiques pour l'accompagnement de l'apprentissage du français auprès de migrant·e·s	Associations du département des Hautes-Pyrénées, accueillant des publics demandeurs d’asile et réfugiés, et intervenant sur l’apprentissage de la langue française. Salarié·e, bénévole, formateur·rice - débutants.	S'inscrire
7 décembre 2018 13h30 - 16h30 Réf : 359	Animation de ressources Animer ! Avec de nouvelles ressources pédagogiques	DEMI-JOURNÉE À AUCH - Découvrir de nouvelles ressources - Être capable de les utilise en formation	Tout·e·s professionnel·le·s concerné·e·s par les champs de l’accès aux savoirs, apprentissage du français, de la citoyenneté et des savoirs de base	S'inscrire
11 décembre 2018 9h00 - 13h00 Réf : 355	Du décrochage scolaire au raccrochage Mise en réseau des acteur·rice·s du décrochage scolaire au raccrochage	Créer une alliance éducative avec les parents allophones	Professionnel·le·s de l’éducation, de la formation, de l’orientation, de la réussite éducative, de l’insertion ; toute personne travaillant en milieu éducatif, scolaire, auprès d’un public jeune	S'inscrire
13 décembre 2018 9h30 - 16h30 Réf : 363	Cycle de formation Renforcer ses compétences de formateur·rice FLE-FLI	JOURNÉE À TARBES - CONSTRUIRE DES SCÉNARIOS D'APPRENTISSAGE SUR LES VALEURS DE LA RÉPUBLIQUE ET LA LAÏCITÉ - Renforcer vos connaissances et vos pratiques pour l'accompagnement de l'apprentissage du français auprès de migrant·e·s	Associations du département des Hautes-Pyrénées, accueillant des publics demandeurs d’asile et réfugiés, et intervenant sur l’apprentissage de la langue française. Salarié·e, bénévole, formateur·rice - débutants.	S'inscrire
11 janvier 2019 9h30 - 16h30 Réf : 364	Cycle de formation Renforcer ses compétences de formateur·rice FLE-FLI	JOURNÉE À TARBES - QUELLE PÉDAGOGIE POUR LES PUBLICS ALPHA ET LES PUBLICS COMMUNIQUANT PEU OU PAS FRANCAIS - Renforcer vos connaissances et vos pratiques pour l'accompagnement de l'apprentissage du français auprès de migrant·e·s	Associations du département des Hautes-Pyrénées, accueillant des publics demandeurs d’asile et réfugiés, et intervenant sur l’apprentissage de la langue française. Salarié·e, bénévole, formateur·rice - débutants.	S'inscrire
8 février 2019 9h30 - 16h30 Réf : 365	Cycle de formation Renforcer ses compétences de formateur·rice FLE-FLI	JOURNÉE À TARBES - CONNAITRE LES PUBLICS : DIVERSITÉ CULTURELLE ET INTERCULTURALITÉ - Renforcer vos connaissances et vos pratiques pour l'accompagnement de l'apprentissage du français auprès de migrant·e·s	Associations du département des Hautes-Pyrénées, accueillant des publics demandeurs d’asile et réfugiés, et intervenant sur l’apprentissage de la langue française. Salarié·e, bénévole, formateur·rice - débutants.	S'inscrire
22 mars 2019 9h30 - 16h30 Réf : 366	Cycle de formation Renforcer ses compétences de formateur·rice FLE-FLI	JOURNÉE À TARBES - GÉRER L'HÉTÉROGÉNÉITÉ DES PUBLICS - Renforcer vos connaissances et vos pratiques pour l'accompagnement de l'apprentissage du français auprès de migrant·e·s	Associations du département des Hautes-Pyrénées, accueillant des publics demandeurs d’asile et réfugiés, et intervenant sur l’apprentissage de la langue française. Salarié·e, bénévole, formateur·rice - débutants.	S'inscrire

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