Consultez le programme de formation / Conférence

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Date Intitulé Objectifs Public Inscription
25 et 26 avril 2017

9h00 - 16h30

Réf : 284
Formation inter-structures

VALEURS DE LA REPUBLIQUE ET LAICITE
Acquérir les repères historiques et les références juridiques de base sur les valeurs de la République et le principe de laïcité; Confronter les pratiques professionnelles aux apports d’intervenants experts et à celles des autres professionnel.le.s; Travailler sur des cas pratiques
Fonctionnaires, salariés.es, bénévoles en contact et/ou relation direct des publics jeunes et/ou habitants.es des QPV / Professionnels.les intervenant dans l’espace public / Professionnel.le.s ayant une relation de service à la population

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27 avril 2017

9h00 - 16h30

Réf : 283
Conférence

Tous intelligents ?? Tous intelligents. Cultiver les intelligences multiples des apprenants.
Intégrer les intelligences multiples dans sa pédagogie - Apprendre aux apprenants à utiliser leurs intelligences multiples - Mettre en œuvre une pédagogie interactive et ludique basée sur des exercices pratiques
Professionnel.le.s de l’éducation, la formation, l’orientation, la réussite éducative, l’insertion ; acteur.trice.s de la cohésion sociale.

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28 avril 2017

9h30 - 17h30

Réf : 287
Réseau PRE

Programme Réussite Éducative
- Tour des actualités régionales et nationales : Instruction 2017 de la politique de la ville - Thématiques : La participation des parents aux instances du PRE (EPS, COTECH, COPIL) : quelle est la part du « pouvoir d’agir » des parents dans le PRE ?
coordonnateur.trice.s PRE.

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28 avril 2017

9h00 - 17h00

Réf : 279
Réseaux

Échanges de pratiques Professionnel.le.s des ESAT
Tour des actualités régionales - Maladie psychique : intervention de la psychologue de l’ESAT ELISA 31 et d’un moniteur sur leur pratique et sur le travail pluridisciplinaire - Plateforme numérique : réajustements
Animateur.trice.s, formateur.trice.s en ateliers savoirs de base ou maintien des acquis, personnels d’encadrement des ateliers de production et coordinateur.trice.s en ESAT

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11 mai et 2 juin 2017

9h00 - 17h00

Réf : 275
Formation inter-structures

La Discipline Positive pour développer les compétences sociales
Créer dans la classe une atmosphère fondée sur la fermeté et la bienveillance - Développer chez l’élève les compétences nécessaires à son épanouissement académique et social - Apprendre à motiver les élèves en développant l’autodiscipline, le sens des responsabilités... - Apprendre à utiliser les outils de la Discipline Positive dans la classe
Professionnel.le.s de l’éducation, de la formation, de l’orientation, de la réussite éducative, de l’insertion ; acteur.trice.s de la cohésion sociale. Toute personne travaillant en milieu éducatif, scolaire, collectivité, auprès d’un public jeune.

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12 mai 2017

9h30 - 12h30

Réf : 288
Réseau CC

Réseau des animateur.trice.s Conseils Citoyens
- Tour des actualités régionales et nationales - Quelles « approches » mettre en place, quelles pédagogies à adapter, pour mobiliser les jeunes en lien avec les CC ? (retours d’expériences) - Les nouveaux droits au regard de la circulaire (mode de gardes, droit du congés pour les salariés,..)
Animateur.trice.s des Conseils Citoyens.

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16 et 17 mai 2017

9h00 - 17h00

Réf : 282
Formation inter-structures

Les Jeux-Cadres Des activités pédagogiques interactives
Fournir aux formateur.trice.s et enseignant.e.s un outil d’animation simple, pratique et puissant : les jeux-cadres.
Professionnel.le.s de l’éducation, la formation, l’orientation, la réussite éducative, l’insertion ; acteur.trice.s de la cohésion sociale.

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Jeudi 18 mai 2017

9h00 - 16h30

Réf : 273
Conférence

Pédagogies coopératives. Une autre piste pour raccrocher les apprentissages
Découvrir l’intérêt et les enjeux d'enseigner par la coopération - Permettre la différenciation dans les savoirs scolaires - Explorer l’hypothèse que cette pratique nécessite une intervention didactique particulière de la part de l’enseignant
Professionnel.le.s de l’éducation, la formation, l’orientation, la réussite éducative, l’insertion ; acteur.trice.s de la cohésion sociale

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18, 19 mai et 9 juin 2017

9h00 - 17h00

Réf : 269
Formation inter-structures

Construire des modules FOS et/ou FLP pour des publics migrants
Identifier l’articulation langue-travail - Définir le public cible et sa spécificité - Positionner et situer la pédagogie du FOS/FLP - Se repérer dans les approches didactiques du français spécialisé - Identifier les référentiels et les outils existants - Appréhender la méthodologie FOS/FLP - Concevoir un module de formation FOS/FLP
Formateur.trice FLE/FLS, (salarié.e, bénévole) en organisme de formation intervenant et/ou devant répondre à des demandes de formation en français à visée professionnelle : Français sur Objectifs Spécifiques et Français Langue Professionnelle.

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12 juin 2017

9h00 - 17h00

Réf : 285
Réseaux

Échanges de pratiques FLE - FLI
Tour des actualités régionales et nationales - Retour sur la journée de présentation des outils FLE du 19 avril organisée à la librairie Ombres Blanches (Toulouse) - Appel à contribution sur un nouveau projet interrégional portant sur la professionnalisation des formateur.trice.s intervenant sur le champ de l’apprentissage du français - Organisation d’une plateforme numérique d’échange (pédagogique)
Formateurs.trices et coordinateurs.trices FLE FLI.

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25, 26, 27 septembre - 11, 12, 13 octobre - 7, 8, 9 novembre - 30 novembre et 1er décembre 2017

9h00 - 17h00

Réf : 210
Formation inter-structures

Développer ses compétences de formateur FLE-FLI
S’approprier le contenu du référentiel FLI - Acquérir les savoirs théoriques, pratiques et empiriques nécessaires pour construire et animer des séances - Intégrer l’approche actionnelle et l’évaluation des compétences langagières - Construire / déconstruire / reconstruire les outils mobilisables et les supports déjà expérimentés
Formateur.trice, salarié.e ou bénévole, débutant ou ayant déjà une expérience en tant que formateur.trice, intervenant dans le cadre des formations linguistiques, sur les savoirs de base et/ou l’apprentissage de la langue française auprès d'un public adulte migrant en France

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15 et 16 novembre 2017

9h00 - 17h00

Réf : 270
Formation inter-structures

Approfondissement à la pratique des Ateliers de Raisonnement Logique - Niveau 2
Actualiser le cadre théorique et méthodologique d’intervention - Expliciter, questionner, confronter et enrichir les pratiques - Clarifier certains aspects de la démarche - Approfondir l'accompagnement des objectifs à visée cognitive et/ou socio-affective - Affiner les conditions d'intégration et de développement des ARL - Élargir ses pratiques
Professionnel.le.s des ESAT, CFA, CFPPA, des organismes de formation, des organisations ayant pour mission la lutte contre le décrochage scolaire et intervenant en remédiation cognitive ou dans le cadre de dispositifs « Apprendre à apprendre »

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