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Date Intitulé Objectifs Public Inscription
5 février 2018

9h00 - 17h00

Réf : 318
Réseau FLE-FLI

Échanges de pratiques FLE - FLI
Tour des actualités régionales et nationales - Valeurs de la République - Parcours en FLE, outils et procédure - Outils pour les publics débutants en français - Nouveautés du Centre de Ressources
Formateur·rice·s et coordinateur·rice·s FLE FLI

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5, 6 et 7 février 2018

9h00 - 16h30

Réf : 314
Formation inter-structures

VALEURS DE LA REPUBLIQUE ET LAÏCITE
APPEL A CANDIDATURE - DÉPLOIEMENT DU PLAN NATIONAL DE FORMATION - DÉPARTEMENT DES HAUTES-PYRÉNÉES
POUR LES PROFESSIONNEL·LE·S DU DÉPARTEMENT DES HAUTES-PYRÉNÉES : agent·e·s des fonctions publiques ; salarié·e·s d’EPCI, d’établissements publics et privés, d’associations, d’organismes de formations, bénévoles associatifs...

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14 et 15 mars 2018

9h00 - 17h00

Réf : 270
Formation inter-structures

Approfondissement à la pratique des Ateliers de Raisonnement Logique - Niveau 2
Actualiser le cadre théorique et méthodologique d’intervention - Expliciter, questionner, confronter et enrichir les pratiques - Clarifier certains aspects de la démarche - Approfondir l'accompagnement des objectifs à visée cognitive et/ou socio-affective - Affiner les conditions d'intégration et de développement des ARL - Élargir ses pratiques
Professionnel·le·s des ESAT, CFA, CFPPA, des organismes de formation, des organisations ayant pour mission la lutte contre le décrochage scolaire et intervenant en remédiation cognitive ou dans le cadre de dispositifs « Apprendre à apprendre »

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24, 25 mai et 15 juin 2018

9h00 - 17h00

Réf : 315
Formation inter-structures

Construire des modules FOS et/ou FLP pour des publics migrants
Identifier l’articulation langue-travail - Définir le public cible et sa spécificité - Positionner et situer la pédagogie du FOS/FLP - Se repérer dans les approches didactiques du français spécialisé - Identifier les référentiels et les outils existants - Appréhender la méthodologie FOS/FLP - Concevoir un module de formation FOS/FLP
Formateur·rice FLE/FLS, (salarié·e, bénévole) en organisme de formation intervenant et/ou devant répondre à des demandes de formation en français à visée professionnelle : Français sur Objectifs Spécifiques et Français Langue Professionnelle

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28, 29 mai et 11, 12 juin 2018

9h00 - 17h00

Réf : 316
Formation inter-structures

Concevoir et coordonner un projet de formation
Connaître les principes et les étapes de la méthodologie d’ingénierie de formation - Concevoir et élaborer une ou des actions de formation en appliquant la méthodologie de projet - Intégrer les concepts clés de l’ingénierie pédagogique - Organiser et gérer le projet de formation
Coordinateur·rice pédagogique, formateur·rice indépendant·e, assistant·e de formation… tout·e professionnel·le intervenant sur l’ingénierie de formation et/ou pédagogique

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